L’Aide Sociale à l’Enfance
Lorsqu’un Juge des enfants prononce une Ordonnance Provisoire de Placement, il place l’enfant concerné sous la responsabilité du Président du Conseil départemental. Ce placement peut être ordonné suite à une Information préoccupante (IP) ou un signalement au 119. En savoir plus sur le placement d’un enfant en Protection de l’enfance.
Les services de l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE) du département prennent alors en charge l’enfant : ils identifient le lieu de placement le plus adapté à ses besoins et établissent avec la structure en question les conditions dans lesquelles l’enfant sera accueilli.
L’Aide Sociale à l’Enfance est également en charge de mener les actions éducatives en milieu ouvert et à domicile. Plus largement, l’ASE est chargée d’« apporter un soutien matériel, éducatif et psychologique aux mineurs, à leur famille, aux mineurs émancipés et aux majeurs âgés de moins de 21 ans confrontés à des difficultés sociales susceptibles de compromettre gravement leur équilibre » (Code de l’Action Sociale et des Familles, article L 221-1).
L’ASE est souvent méconnue, et confondue à tort avec la DDAS (direction départementale des affaires sanitaires et sociales). Cette confusion est erronée à double titre puisque les DDAS ont été supprimées en 2010 et qu’elles ne géraient plus l’Aide Sociale à l’Enfance depuis 1983, date à laquelle les lois de décentralisation ont confié cette prérogative aux départements.
Quelles sont les missions de l’ASE ?
La principale mission de l’ASE est de protéger les enfants et adolescents en danger ou risquant de l’être.
Pour remplir cette mission, elle intervient pour prévenir les risques et soutenir les familles qui en ont besoin, notamment en accompagnant les parents.
Dans les cas où le danger est immédiat, la mission de l’ASE est d’accueillir les mineurs victimes de maltraitance ou de grave négligence éducative. Pendant le placement, un suivi médical, éducatif et psychologique est assuré par l’ASE.
Pour les plus âgés, le rôle de l’Aide Sociale à l’Enfance est également de préparer leur insertion sociale et professionnelle.
Qui peut bénéficier de l’aide sociale à l’enfance (ASE) ?
Les mineurs en danger, les familles qui ont des difficultés éducatives, sociales, ou matérielles et les jeunes majeurs qui ont été pris en charge par l’ASE ou qui rencontrent des difficultés d’insertion sociale peuvent bénéficier de l’aide de l’ASE.
Comment obtenir l’aide à l’enfance ASE ?
Si vous êtes une famille en difficulté vous pouvez contacter directement les services sociaux de votre département. Après une évaluation de votre situation, une aide peut vous être proposée.
Les jeunes majeurs peuvent également contacter l’ASE pour demander un contrat jeune majeur.
Pour les enfants mineurs en danger, vous pouvez contacter des professionnels (enseignants, médecins, etc.), vous pouvez également faire un signalement au 119 – Allô Enfance en Danger.
Qu’est-ce qu’un référent ASE ?
Un référent ASE est nommé pour suivre le projet individuel de chaque enfant et échanger avec les équipes du lieu d’accueil. Le référent ou la référente ASE est un professionnel en charge de l’accompagnement de l’enfant et de sa famille. Le travail des équipes éducatives ACTION ENFANCE auprès des enfants s’effectue en relation étroite avec le référent de l’ASE qui suit chaque enfant. Le référent peut être amené à donner son accord sur des documents relatifs à l’enfant en cas d’absence des parents ou de retrait partiel de l’autorité parentale.
Quelles sont les missions d’un référent ASE ?
Le référent ASE suit l’enfant tout au long de son parcours avec l’Aide Sociale à l’Enfance. Il s’assure que les droits de l’enfant sont respectés et rend compte au service de l’ASE de la situation de ce dernier.
Le référent ASE joue également un rôle central dans le Projet Pour l’Enfant (PPE), document qui constitue une feuille de route pour l’accompagnement de l’enfant par l’ASE. Le PPE permet de garantir le développement de l’enfant, sa sécurité et sa protection.
Le référent ASE participe à l’élaboration du PPE en concertation avec l’enfant et sa famille et veille à sa mise en œuvre.
Quelles sont les qualités nécessaires pour devenir référent ASE ?
Le métier de référent ASE demande d’être à l’écoute et capable d’analyser les situations. L’empathie, la bienveillance et l’adaptabilité sont des qualités très importantes.
Quels lieux de placement pour les enfants ?
Il existe différentes structures de placement en Protection de l’enfance :
– Les familles d’accueil
– Les Maisons d’Enfants à Caractère Social (MECS)
– Les Lieux de Vie et d’Accueil (LVA)
– Les Villages d’Enfants et d’Adolescents comme à la Fondation ACTION ENFANCE
ACTION ENFANCE en lien avec l’Aide Sociale à l’Enfance
La Fondation ACTION ENFANCE travaille en lien étroit avec les services départementaux de l’Aide Sociale à l’Enfance dans les 9 départements où sont implantés ses Villages d’Enfants et d’Adolescents : la Seine-et-Marne, l’Essonne, l’Aisne, la Meuse, l’Aube, l’Indre-et-Loire, la Vienne, le Loiret et la Gironde.
