Le cadre de travail

Au sein de ses Villages, la Fondation ACTION ENFANCE propose un accueil de type familial aux fratries qui lui sont confiées. Chacune des maisons d’un Village abrite un groupe de 6 enfants et/ou adolescents sous la responsabilité d’un binôme d’éducateurs familiaux qui partagent avec eux tous les moments du quotidien pendant plusieurs jours consécutifs.

Le Village d’Enfants et d’Adolescents de La Boisserelle

Le Village d’Enfants et d’Adolescents La Boisserelle propose trois modes d’accueil :

  • Le Village d’Enfants
  • Les maisons d’adolescents
  • La semi-autonomie

Le Village d’Enfants, situé à Boissettes dans le sud de la Seine-et-Marne, a ouvert ses portes en 1965. Il permet l’accueil de 50 enfants de 2 à 18 ans.

L’établissement réunit sur un terrain d’un peu plus d’un hectare, 10 maisons d’habitation de plain-pied, une maison administrative et un grand bâtiment comprenant une salle polyvalente pour les activités diverses des enfants, une salle de réunion, des bureaux et un lieu permettant d’accueillir des familles.

Les maisons d’adolescents sont situées dans 3 communes différentes. Elles accueillent 24 adolescents de 13 à 18 ans encadrés par des éducateurs.trices, maitres.sses de maison et surveillants.tes de nuit.

Un service de semi-autonomie : le S.A.E.V.A (Service d’Accompagnement Éducatif Vers l’Autonomie) propose 29 places en appartements partagés pour des jeunes garçons et filles âgés de 16 à 21 ans. Ils sont accompagnés dans l’apprentissage de l’autonomie par 5 éducatrices et une TISF (technicienne de l’intervention familiale).

Pour ces 3 modes d’accueil, les équipes éducatives sont chargées d’accompagner chaque enfant et adolescent dans la gestion de sa vie personnelle, scolaire ou professionnelle, en étroite collaboration avec les services de l’Aide sociale à l’enfance et dans le cadre énoncé par le Juge des enfants, en recherchant, chaque fois que possible, la coopération des familles au projet de prise en charge de leur enfant.

Une équipe pluridisciplinaire de 82 salariés assure la prise en charge psychologique, administrative et matérielle des enfants et adolescents et leur accompagnement dans la vie quotidienne.

Les missions principales :

Encadré par un chef de service, vous aurez pour principales missions :

  • L’accompagnement affectif et éducatif individualisé de chaque l’enfant en tenant compte de l’environnement familial, social et institutionnel
  • L’animation, l’organisation et le partage de la vie quotidienne des enfants en vue d’instaurer, de restaurer ou de préserver leur adaptation sociale et de développer leur autonomie
  • La participation à la vie institutionnelle de l’établissement

Pour plus d’informations, vous pouvez visionner le témoignage d’Éducateurs Familiaux ci-dessous :

Le temps de travail

L’accueil de type familial nécessite la présence 24 heures sur 24 d’éducateurs familiaux aux côtés de chaque enfant. Les éducateurs familiaux relèvent donc d’un statut dérogatoire au droit du travail fixé par un accord d’entreprise.

Au sein de chaque maison, des équipes de 2 Éducateurs Familiaux se relaient et alternent 8 jours/8 nuits travaillés intégralement et 6 jours de repos. Ils sont accompagnés par un éducateur d’appui (en soutien sur les temps forts du quotidien)

Selon notre accord d’entreprise, le temps de travail des Éducateurs Familiaux est fixé à 183 jours travaillés et de 182 jours de repos par an (en cas de droit à congé plein).

Compétences et qualités recherchées pour le poste :

  • Vous êtes diplômé du secteur médico-social (DEES, DEEJE, BTS SP3S, CAP Petite Enfance…)*
  • Non diplômé du secteur médico-social, vous justifiez d’une expérience réussie dans l’accompagnement d’enfants (assistant maternel, assistant familial, gardes d’enfants, animateur).

Dans le cadre de votre embauche, en tant que non ou peu diplômé, vous pourrez suivre la formation interne de 120h « Éducateur Familial » qui s’articule autour de 5 domaines de compétences :

  • le positionnement de l’Éducateur Familial dans le champ du social,
  • l’action éducative, 
  • le travail en équipe pluri professionnelle,
  • l’accompagnement de type familial
  • l’accueil de fratrie.

Au-delà de votre diplôme ou de votre expérience, votre capacité à travailler en équipe, vos aptitudes relationnelle et d’écoute, votre ouverture d’esprit, votre autonomie, votre sens de l’autorité et de l’organisation, votre capacité d’adaptation et de prise de recul vous permettront de réussir et de vous épanouir dans ce poste.  

Permis B exigé.

Rémunération et statut

Votre rémunération est calculée à partir du coefficient et selon les dispositions de la CCN51. À celle-ci s’ajoute : 

  • une prime internat de 5%, 
  • une prime PCCP de 5%, 
  • une prime décentralisée de 3% 
  • une reprise d’ancienneté calculée en fonction des règles de la CCN51

La validation de la formation interne “Éducateur Familial” ouvre droit à 130€ brut supplémentaires par mois pour les personnes peu ou pas diplômées.

Statut non-cadre.

Pour postuler, merci d’indiquer la référence EF-Soissons et d’envoyer votre CV et lettre de motivation à l’adresse suivante : recrutement.laboisserelle@actionenfance.org

*Tous les diplômes du médico-social : Diplôme d’État d’Éducateur Spécialisé (DEES), Diplôme d’État de Conseiller en Économie Sociale et Familial (DECESF), Diplôme d’État d’Éducateur de Jeunes Enfants (DEEJE), Diplôme d’État de Moniteur Éducateur (DEME), Brevet Populaire de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et de Sport (BPJEPS), Diplôme d’État d’Accompagnement Éducatif et Social (DEAES), Technicien de l’Intervention Social et Familial (TISF), DUT Carrières sanitaires et sociales, BTS Services et prestations des secteurs sanitaires et sociales (BTS SP3S), CAP Accompagnement Éducatif Petite Enfance (CAP AEPE), anciennement CAP Petite Enfance, Diplôme d’État d’Auxiliaire de Puériculture (DEAP), Diplôme d’État d’Aide-Soignant (DEAS).